[1]
Selpa, V.S.E. et al. 2023. Competências digitais de docentes da educação básica brasileira: um olhar crítico sobre a determinação tecnológica. Revista de Iniciação à Docência. 8, 1 (jul. 2023), e11930. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v8i1.11930.