Silva PHF da, Daxenberger ACS. Educação Multicultural, Ensino Médio e Formação Docente: intervenções didáticas para a valorização e ressignificação indígena. Rev. Ini. Doc [Internet]. 14º de novembro de 2023 [citado 5º de julho de 2025];8(1):e13359. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/rid/article/view/16649