VIOLÊNCIA: UMA FORMA DE EXPRESSÃO DA ESCOLA?

Autores/as

  • Marilena Ristum

Palabras clave:

Violência escolar, Educação formal, Violência simbólica, Violência psicológica

Resumen

Coloca-se a questão da educação como base de ações efetivas no combate à violência e a própria conceituação de violência escolar. Muitos estudos apontam, na perspectiva de Bourdieu, que a principal violência promovida pela escola é a simbólica que, ao criar a possibilidade de consenso, é utilizada como forma de dominação. Alguns estudiosos sugerem que este conceito distancia-se das novas relações sociais que se estabelecem no mundo atual, propondo sua substituição pelo de violência psicológica. Pretende-se questionar a utilidade desses conceitos para a compreensão da violência e para a adequação das ações, surgidas desta compreensão, a serem empreendidas pela escola, no cenário da violência.

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Publicado

2026-07-08

Cómo citar

RISTUM, Marilena. VIOLÊNCIA: UMA FORMA DE EXPRESSÃO DA ESCOLA?. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 2, 2026. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3054. Acesso em: 25 jul. 2026.