Reis, S. et al. 2025. Reflexões sobre o uso da Comunicação Alternativa e Aumentativa com Estudantes Autistas: uma revisão sistemática da literatura. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 19, 33 (jun. 2025), 141–157. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.33.17007.