Novais, I. S., Lago, D. C., & Nunes, V. V. (2024). Processos de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual: formação de professores no contexto da escola. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (32), 197–213. https://doi.org/10.22481/aprender.i32.15353