ARAUJO, Pedro Cardoso de; MACHADO, Cleane da Silva; VAZ, Gabriela dos Santos; ALMEIDA, Blena Amanda da Silva; ALVARENGA, Elenice Monte. Ensino de Química para surdos(as): estudo bibliográfico e documental sobre instrumentais didáticos. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 32, p. 255–272, 2024. DOI: 10.22481/aprender.i32.15098. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/16328. Acesso em: 26 maio. 2026.