BRANDÃO, Roberta Alena de Alcântara; PEIXOTO, Jurema Lindote Botelho; MAGINA, Sandra Maria Pinto; LOPES, Lucília Santos da França. Tradução Interpretação de enunciados de situações-problema com base na Ação Construída. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 32, p. 273–291, 2024. DOI: 10.22481/aprender.i32.15345. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/16343. Acesso em: 9 jun. 2026.