BATISTA, Michael. Para uma aprendizagem à luz de Frantz Fanon e Paulo Freire. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], v. 19, n. 33, p. 289–301, 2025. DOI: 10.22481/aprender.33.17083. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/17083. Acesso em: 21 maio. 2026.