YAEGASHI, Solange Franci Raimundo; SOUZA, Sharmilla Tassiana de; NADER, Michele; YAEGASHI, João Gabriel. Transtorno do Espectro Autista e inclusão escolar: em foco as políticas públicas brasileiras . APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], v. 19, n. 33, p. 61–74, 2025. DOI: 10.22481/aprender.33.17166. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/17166. Acesso em: 21 maio. 2026.