MENDES, Daniella; ROCHA, Rafael; SODRÉ, Maiara. Entre políticas públicas e práticas educativas: o PNAE e a formação de uma educação alimentar crítica. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], v. 19, n. 34, p. 147–160, 2025. DOI: 10.22481/aprender.34.18270. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/18270. Acesso em: 21 maio. 2026.