Araújo, Marta Melo de, e Alana Danielly Vasconcelos. 2025. “Tecnologias Digitais Na educação básica: O Impacto Na dinâmica Professor-Aluno E As implicações Na prática pedagógica”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação 19 (33):302-16. https://doi.org/10.22481/aprender.33.17172.