Giordano, R. e Ávila, G. K. R. da S. de (2024) “In(ex)clusão e (des)igualdade na escola: leituras sobre o preconceito racial”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (32), p. 163–181. doi: 10.22481/aprender.i32.15167.