Oliveira do Carmo, M. Ângelo (2014) “KANT, ADORNO E FOUCAULT: OBSERVAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3030 (Acesso em: 20 maio 2026).