Midlej, J. (2014) “OS DIÁRIOS REFLEXIVOS E OS PROCESSOS METACOGNITIVOS NA PRÁXIS EDUCACIONAL”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (3). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3071 (Acesso em: 19 maio 2026).