Nascimento Moraes de Santa, L. R. (2026) “VYGOTSKY, INTERACIONISMO SÓCIO-DISCURSIVO E ALFABETIZAÇAO DE ADULTOS: INTERFACES TEÓRICAS E REFLEXÕES SOBRE A AÇÃO PEDAGÓGICA”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, (2). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3061 (Acesso em: 25 julho 2026).