Araújo, Marta Melo de, e Alana Danielly Vasconcelos. “Tecnologias Digitais Na educação básica: O Impacto Na dinâmica Professor-Aluno E As implicações Na prática pedagógica”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 19, nº 33, junho de 2025, p. 302-16, doi:10.22481/aprender.33.17172.