Domenech Oneto, Paulo. “EMANCIPAÇÃO E PAIDEIA: O PAPEL DO MESTRE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM A PARTIR DE O MESTRE IGNORANTE DE JACQUES RANCIÈRE”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 27 (junho 30, 2022): 232–241. Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/11031.