Sgró, Margarita R. “Teoría crítica De La Sociedad Y Pedagogía: Un Abordaje Posible”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 1, no. 13 (março 21, 2018). Acesso em maio 26, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3087.