Fiori, Ana Paula Santos de Melo, e Glycia Guimarães Souza Mendes. “A formação Docente Na educação Profissional E tecnológica: A Perspectiva De Uma educação Especial E Inclusiva Anticapacitista”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 32 (dezembro 20, 2024): 214–233. Acesso em maio 26, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/16305.