Costa, Helton Messini da. “Notas Sobre O Conservadorismo Na educação Brasileira E O Caso Do Movimento Escola Sem Partido: Legados E Significados”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 19, no. 33 (junho 30, 2025): 185–202. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/17038.