Guimarães, Katícia Martins, e Michell Pedruzzi Mendes Araújo. “O Que O diagnóstico não Diz: Transtorno Do Espectro Autista, trajetória Educacional E constituição identitária”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 19, no. 33 (junho 30, 2025): 48–60. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/17167.