M. Picanço Favacho, André. “A PEDAGOGIA COMO PRÁTICA DISCURSIVA E A INSURREIÇÃO DOS SABERES”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 6 (março 23, 2018). Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3198.