Mello, Maria Aparecida. “Aprendizagens Sem Dificuldades: A Perspectiva histórico-Cultural”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 2, no. 9 (março 21, 2018). Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/3151.