Fagundes, Fabíula Campos Falcão, e Gelson Vanderlei Weschenfelder. “O IMPACTO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO NA DIMENSÃO SOCIOAFETIVA DO ESTUDANTE A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DE CHICO BENTO”. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, no. 24 (dezembro 14, 2020): 262–272. Acesso em junho 2, 2026. https://periodicos2.uesb.br/aprender/article/view/7774.