Pereira Gusmão, Caroline. “Formação Docente No Ensino jurídico: Uma Abordagem humanística E crítica Das Diretrizes Curriculares”. Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas 21, no. 38 (dezembro 20, 2024): 197–213. Acesso em julho 27, 2026. https://periodicos2.uesb.br/ccsa/article/view/15474.