Raidalva Nery Barreto, Maria, Luciana Aquino Ribeiro, e José Roberto Tavares Sampaio. “A Representatividade Como estímulo à retenção De Conhecimentos: Uma dinâmica possível Para a Aprendizagem Significativa ”. Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas 18, no. 31 (fevereiro 8, 2021): 284–295. Acesso em maio 27, 2026. https://periodicos2.uesb.br/ccsa/article/view/7977.