[1]
Nogueira, C.M.I. et al. 2022. Educação Matemática Inclusiva: desafios para o ensino, a aprendizagem, a formação e a pesquisa. Com a Palavra, o Professor. 7, 17 (abr. 2022), 54–59. DOI:https://doi.org/10.22481/cpp.v7i17.17485.