da Silva, E.C.R.T. et al. 2026. Modelo praxeológico para o ensino de construções de triângulos: um olhar para a articulação entre blocos praxeológicos . Com a Palavra, o Professor. 11, 27 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.22481/cpp.v11i27.20046.