Ferreira, W. J., da Veiga, S. A., Richetto, K. C. da S., & Gouvêa, Érica J. C. (2024). Desenvolvimento profissional e equidade: o papel dos grupos de estudo na formação de professores de matemática. Com a Palavra, O Professor, 9(25), 31–32. https://doi.org/10.22481/cpp.v9i25.17430