Muniz, B. M., Ciríaco, K., & Lessa Gonçalves, H. J. (2021). "Quem acredita sempre alcança": limites e perspectivas do trabalho colaborativo em Educação Matemática na escola de tempo integral em um projeto de investigação. Com a Palavra, O Professor, 6(14), 118–145. https://doi.org/10.22481/cpp.v6i14.17516