Padilha Mena, L., Krause Bierhalz, C. D., & Garcia Stoll, V. (2019). Formação de professores de ciências: percursos avaliativos mediados pelo portfólio. Com a Palavra, O Professor, 4(10), 137–153. Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17709