Mota Santos, I., & Luiza Bragança Lana, S. (2020). Mentalidade Acadêmica no Ensino de Design: avaliação da percepção subjetiva de professores e estudantes de fatores não cognitivos. Com a Palavra, O Professor, 5(12), 191–209. https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.304