Samille Cruz Borges, E., Borges Dias, V., & Luis Corrêa, A. (2020). Educação inclusiva e ensino de ciências: análise dos trabalhos publicados no ENPEC entre 2007 e 2017. Com a Palavra, O Professor, 5(12). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17719