Santos, M. R. M., & de Almeida, W. A. de W. A. (2023). As implicações do Currículo de Ciências na Alfabetização Científica de estudantes indígenas de uma escola do Amazonas. Com a Palavra, O Professor, 8(21), 257–273. https://doi.org/10.22481/cpp.v8i21.18049