DE LIRA, Joyce Abreu; COSTA, Leonardo Martins. A aplicação do Método Alemão do Ensino Jurídico com base em casos para a construção da aprendizagem significativa no curso de direito. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 38–53, 2022. DOI: 10.23864/cpp.v7i17.344. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17484. Acesso em: 20 maio. 2026.