FRIZZARINI, Silvia Teresinha; CARGNIN, Claudete; CARNIÉLLI, Adriana de Fátima. Altas Habilidades/Superdotação + Síndrome de Asperger: das propostas governamentais à prática docente em aulas de Matemática. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 376–395, 2022. DOI: 10.22481/cpp.v7i17.17522. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17522. Acesso em: 20 maio. 2026.