DEUSA FERREIRA DA SILVA, Maria; MACÊDO DAMACENO PINHEIRO, Daniela. A utilização de Material Concreto no Ensino de Matemática: uma experiência no ensino de funções e inequações para alunos com necessidades especiais visuais. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 13, p. 101–116, 2020. DOI: 10.22481/cpp.v5i13.17661. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17661. Acesso em: 20 maio. 2026.