FERREIRA PEREIRA JUNIOR, Edmilson; LINDOTE BOTELHO PEIXOTO, Jurema. O presente artigo visa investigar de que maneira são apresentados os trabalhos que versam sobre a Modelagem Matemática como estratégia de ensino para pessoas com Deficiência Intelectual no contexto inclusivo. Para este estudo foi feito um levantamento a r. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 11, 2020. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17805. Acesso em: 20 maio. 2026.