BASTOS, Ticiano Azevedo. Modelagem na educação matemática para o desenvolvimento de conceitos de análise combinatória em uma escolar particular no Vale do Rio Doce em Minas Gerais. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 7, n. 18, p. 329, 2022. DOI: 10.22481/cpp.v7i18.17831. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17831. Acesso em: 20 maio. 2026.