XAVIER SANTOS, Gabriel. Uma proposta diferenciada para o ensino e aprendizagem da matemática na educação básica. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 16–24, 2017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17851. Acesso em: 20 maio. 2026.