DE SOUZA LOBO, Weriton; BISPO DE JESUS, Gilson; DE FREITAS MADRUGA, Zulma Elizabete. Teoria das Situações Didáticas: uma proposta de ensino de Inequações utilizando a Régua Trigonometrica. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 25–46, 2017. DOI: 10.23864/cpp.v2i3.227. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17853. Acesso em: 21 jul. 2026.