ABREU SILVA, Danielle; SCHLINDWEIN SANTINO, Fernando; TEODORO CIRÍACO, Klinger. Da Licenciatura à Pós-Graduação: práticas promotoras da pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais no contexto do PIBID. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 6, n. 16, p. 114–137, 2021. DOI: 10.22481/cpp.v6i16.18017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/18017. Acesso em: 20 maio. 2026.