Vieira Marcondes, Fabiane Guimarães, e Priscila Coelho Lima. 2022. “Reflexões Sobre a Educação Matemática Inclusiva: O Que Nos Mostram Rodas De Conversa Do II ENEMI Sobre Aprendizes Autistas E Surdos”. Com a Palavra, O Professor 7 (17):282-304. https://doi.org/10.22481/cpp.v7i17.17500.