de Souza Lobo, Weriton, Gilson Bispo de Jesus, e Zulma Elizabete de Freitas Madruga. 2017. “Teoria Das Situações Didáticas: Uma Proposta De Ensino De Inequações Utilizando a Régua Trigonometrica”. Com a Palavra, O Professor 2 (4):25-46. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17853.