Tenório Freitas de Oliveira, Camila, e Danielli Ferreira Silva. 2017. “Geogebra 3D: Uma Proposta De integração Entre Tecnologia E prática pedagógica Para Professores De Matemática”. Com a Palavra, O Professor 2 (2):15-25. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17896.