Samille Cruz Borges, E., Borges Dias, V. e Luis Corrêa, A. (2020) “Educação inclusiva e ensino de ciências: análise dos trabalhos publicados no ENPEC entre 2007 e 2017”, Com a Palavra, o Professor, 5(12), p. 210–235. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17719 (Acesso em: 21 julho 2026).