de Souza Lobo, W., Bispo de Jesus, G. e de Freitas Madruga, Z. E. (2017) “Teoria das Situações Didáticas: uma proposta de ensino de Inequações utilizando a Régua Trigonometrica”, Com a Palavra, o Professor, 2(4), p. 25–46. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17853 (Acesso em: 20 maio 2026).