de Araujo Albuquerque, H., de Castro Walvy, O. W. e dos Santos Barbosa, G. (2018) “A construção do número e a sequência numérica oral nas práticas de professores da educação infantil”, Com a Palavra, o Professor, 2(4), p. 132–154. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17861 (Acesso em: 20 maio 2026).