[1]
N. Regiane Machado Albertoni, G. Fernanda Schneider Gross, A. Vinicius Prado Souza, e M. Aurélio Kalinke, “Inteligência Artificial e Raciocínio Matemático: Potenciais Articulações e Perspectivas na Educação Matemática”, cpp, vol. 9, nº 25, p. 51–69, ago. 2025.