de Araujo Albuquerque, Heloise, et al. “A construção Do Número E a Sequência numérica Oral Nas práticas De Professores Da educação Infantil”. Com a Palavra, O Professor, vol. 2, nº 4, novembro de 2018, p. 132-54, https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17861.